品牌分類
- 企事業(yè)單位考核測評(píng)
- 黨政評(píng)議
- 干部考核民主測評(píng)表
- 干部選拔任用工作民主評(píng)議
- 工會(huì)相關(guān)工作滿意度測評(píng)表
- 供電公司干部考核測評(píng)表
- 領(lǐng)導(dǎo)班子及成員廉潔自律民主測評(píng)
- 大學(xué)課程教學(xué)測評(píng)表
- 領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)測評(píng)
- 中層領(lǐng)導(dǎo)民主測評(píng)表
- 三重人員反腐倡廉情況民主
- 四好領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評(píng)
- 聽證質(zhì)詢問卷
- 員工考核測評(píng)表
- 政風(fēng)行風(fēng)與軟環(huán)境建設(shè)民主測評(píng)表
- 政府職能部門民主評(píng)議
- 中層干部評(píng)議問卷
- 領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評(píng)
- 招標(biāo)師考試
- 設(shè)備監(jiān)理師
- 土地估價(jià)師
- 房地產(chǎn)估價(jià)
- 結(jié)構(gòu)工程師
- 注冊(cè)計(jì)量師
- 造價(jià)工程師
- 建筑師考試
- 質(zhì)量工程師
- 安全工程師
- 監(jiān)理工程師
- 咨詢工程師
- 造價(jià)員考試
- 二級(jí)建造師
- 一級(jí)建造師
- 注冊(cè)測繪師
- 土地登記代理人
- 給排水工程師
- 暖通工程師
- 巖土工程師
- 材料員
- 投資項(xiàng)目管理師
- 安全評(píng)價(jià)師
- 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人
- 電氣工程師
- 物業(yè)管理師
- 公路造價(jià)師
- 公路監(jiān)理師
- 城市規(guī)劃師
- 環(huán)境影響評(píng)價(jià)師
- 環(huán)保工程師
- 消防工程師
- 化工工程師
- 精算師
- 經(jīng)濟(jì)師
- 會(huì)計(jì)職稱
- 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
- 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱
- 注冊(cè)會(huì)計(jì)師
- 審計(jì)師考試
- 注冊(cè)稅務(wù)師
- 會(huì)計(jì)從業(yè)
- 基金從業(yè)
- 美國注冊(cè)會(huì)計(jì)師
- 法律顧問
- 資產(chǎn)評(píng)估師
- 統(tǒng)計(jì)從業(yè)
- 國際內(nèi)審師
- ACCA考試
- 高級(jí)會(huì)計(jì)師
- 高級(jí)經(jīng)濟(jì)師
- 統(tǒng)計(jì)師
- 理財(cái)規(guī)劃師
- 零起點(diǎn)英語
- 新概念英語
- 華為認(rèn)證
- Linux 認(rèn)證
- Oracle認(rèn)證
- 思科認(rèn)證
- 微軟認(rèn)證
- 職稱計(jì)算機(jī)
- 水平考試
- 等級(jí)考試
- 項(xiàng)目落地服務(wù)工作情況動(dòng)態(tài)
- 管理能力傾向測驗(yàn)
- 行為風(fēng)格測驗(yàn)答題卡
- 健康調(diào)查問卷
- 教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查問卷
- 滿意度調(diào)查問卷
- 民意調(diào)查問卷
- 干部作風(fēng)調(diào)查問卷
- 全國氣象局調(diào)查問卷
- 作業(yè)情況調(diào)查問卷
- 心里CT測查卡
- 心里健康測查表
- 員工思想調(diào)查問卷
- 職業(yè)興趣測驗(yàn)
- 中國大學(xué)生心里測評(píng)量表
- 中國科學(xué)院巡視調(diào)查表
- 中國石化被服務(wù)單位調(diào)查問卷
- 培訓(xùn)滿意度調(diào)查表
- 演講比賽評(píng)選
- 選舉卡
- 委員會(huì)經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)選票
- 十大文明誠信單位選票
- 評(píng)選選票
- 評(píng)審水利工程投票表
- 評(píng)獎(jiǎng)卡
- 評(píng)分卡
- 科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)選票
- 代表大會(huì)選票
- 在職攻碩英語
- 四六級(jí)
- 職稱英語
- 商務(wù)英語
- 專四專八
- 托?荚
- 雅思考試
- 成人英語三級(jí)
- 口譯筆譯
- 公共英語
- GRE
- 零起點(diǎn)韓語
- 托業(yè)考試
- 職稱日語
- 博思考試
- 在職申碩英語
- GMAT考試
- 零起點(diǎn)法語
- 零起點(diǎn)德語
- 零起點(diǎn)日語
- 日語等級(jí)
詳細(xì)內(nèi)容
期待高考閱卷過程更透明
作者:Admin 來源: 發(fā)布時(shí)間:2017/9/5 15:22:19 點(diǎn)擊數(shù):
品科網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)高考閱卷透明
高考,國之大考。十年寒窗,一考定命運(yùn),在距離高考還有一個(gè)月之時(shí),高考的公平、公正問題自然成為學(xué)子、家長關(guān)心的話題。“揭露高考內(nèi)幕”微博的熱轉(zhuǎn),既反映了公眾對(duì)高考的關(guān)注,也折射出人們對(duì)高考閱卷公正性的隱憂。
事實(shí)上,公眾對(duì)高考閱卷草率的擔(dān)心大可不必,“高考閱卷老師冒死揭露內(nèi)幕”反映的手工閱卷方式已經(jīng)被淘汰。網(wǎng)上評(píng)卷系統(tǒng)依層次設(shè)置不同權(quán)限,所有答題都要經(jīng)過兩名評(píng)卷員“背對(duì)背”評(píng)閱,有的甚至要經(jīng)過三評(píng)、四評(píng),最終得出公平公正的分值。與傳統(tǒng)的手工閱卷相比,網(wǎng)上評(píng)卷始終處于嚴(yán)密監(jiān)控中,能極大限制評(píng)卷人隨意給分、差錯(cuò)過大的缺點(diǎn)。
高考閱卷方式的進(jìn)步,從一個(gè)側(cè)面反映出高考制度設(shè)計(jì)的日益完善。近年來,高考報(bào)考志愿、調(diào)檔、閱卷都已納入統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),使得暗箱操作的空間被極大壓縮。在看到高考制度設(shè)計(jì)日益完善的同時(shí),我們也應(yīng)看到,公眾對(duì)高考閱卷公正性依然存在著焦慮感,“高考閱卷老師冒死揭露內(nèi)幕”的大量轉(zhuǎn)發(fā)就是例證。筆者認(rèn)為,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的深層原因是公眾對(duì)高考閱卷過程的“疏離感”:雖然網(wǎng)上閱卷能夠很大程度上避免差錯(cuò),但考生仍無法查閱自己的考卷。即使申請(qǐng)成績復(fù)查,也要由招考院來完成。
在高考閱卷制度日益完善、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí),筆者期待高考閱卷過程更加透明,能夠向考生開放試卷查閱。雖然現(xiàn)在全面放開試卷查閱的可行性并不大,但筆者認(rèn)為有必要建立一套嚴(yán)格、可執(zhí)行的試卷查閱制度,來充分保障考生的知情權(quán)。這既可以保證高考的公平性,也可以徹底消除公眾對(duì)高考閱卷公正性的質(zhì)疑,類似“高考閱卷內(nèi)幕”的帖子自然也就不會(huì)“春風(fēng)吹又生”。
高考,國之大考。十年寒窗,一考定命運(yùn),在距離高考還有一個(gè)月之時(shí),高考的公平、公正問題自然成為學(xué)子、家長關(guān)心的話題。“揭露高考內(nèi)幕”微博的熱轉(zhuǎn),既反映了公眾對(duì)高考的關(guān)注,也折射出人們對(duì)高考閱卷公正性的隱憂。
事實(shí)上,公眾對(duì)高考閱卷草率的擔(dān)心大可不必,“高考閱卷老師冒死揭露內(nèi)幕”反映的手工閱卷方式已經(jīng)被淘汰。網(wǎng)上評(píng)卷系統(tǒng)依層次設(shè)置不同權(quán)限,所有答題都要經(jīng)過兩名評(píng)卷員“背對(duì)背”評(píng)閱,有的甚至要經(jīng)過三評(píng)、四評(píng),最終得出公平公正的分值。與傳統(tǒng)的手工閱卷相比,網(wǎng)上評(píng)卷始終處于嚴(yán)密監(jiān)控中,能極大限制評(píng)卷人隨意給分、差錯(cuò)過大的缺點(diǎn)。
高考閱卷方式的進(jìn)步,從一個(gè)側(cè)面反映出高考制度設(shè)計(jì)的日益完善。近年來,高考報(bào)考志愿、調(diào)檔、閱卷都已納入統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),使得暗箱操作的空間被極大壓縮。在看到高考制度設(shè)計(jì)日益完善的同時(shí),我們也應(yīng)看到,公眾對(duì)高考閱卷公正性依然存在著焦慮感,“高考閱卷老師冒死揭露內(nèi)幕”的大量轉(zhuǎn)發(fā)就是例證。筆者認(rèn)為,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的深層原因是公眾對(duì)高考閱卷過程的“疏離感”:雖然網(wǎng)上閱卷能夠很大程度上避免差錯(cuò),但考生仍無法查閱自己的考卷。即使申請(qǐng)成績復(fù)查,也要由招考院來完成。
在高考閱卷制度日益完善、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí),筆者期待高考閱卷過程更加透明,能夠向考生開放試卷查閱。雖然現(xiàn)在全面放開試卷查閱的可行性并不大,但筆者認(rèn)為有必要建立一套嚴(yán)格、可執(zhí)行的試卷查閱制度,來充分保障考生的知情權(quán)。這既可以保證高考的公平性,也可以徹底消除公眾對(duì)高考閱卷公正性的質(zhì)疑,類似“高考閱卷內(nèi)幕”的帖子自然也就不會(huì)“春風(fēng)吹又生”。
猜您喜歡