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- 領導班子民主測評
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隨著計算機價格的下降、計算機廣泛的應用,光標閱讀機已成為計算機外設中的新貴。其應用領域也日趨廣泛,特別是在教育領域。光標閱讀機發(fā)祥于教育,因此,在教育領域中的應用也最好、最有成效。僅以高考為例,利用光標閱讀機這一先進的設備可以快速、準確地采集考生的各種信息(報名信息、志愿信息等),迅速準確的建立考生信息檔案,將傳統(tǒng)的人工閱卷改為光標閱讀機自動閱卷,使之更為公正、快速、準確、低耗。經(jīng)過多年的探索,不斷改進,全面實現(xiàn)從考生報名錄入、志愿錄入、編排考場、閱卷、錄取到各種信息統(tǒng)計與分析等工作的計算機管理。從而實現(xiàn)高考信息管理自動化、網(wǎng)絡化、科學化、規(guī)范化,使考務工作向現(xiàn)代化管理邁了一大步。
目前,我國幾乎所有的招生辦公室、會考辦公室、自考辦公室都采用光標閱讀機進行考試工作的管理。另外,全國各類大型水平考試、職稱考試如全國會計資格考試、律師資格考試、公務員考試等也采用光標閱讀機。
【OMR與中學教學】
光標閱讀機作為數(shù)據(jù)輸入設備,在中學通常是應用于標準化考試閱卷工作中。
標準化考試閱卷軟件、通用教學質(zhì)量管理系統(tǒng)、教師課堂教學質(zhì)量評估、中小學學籍檔案管理。
OMR在高校教學應用:教師課堂教學質(zhì)量評估、通用評測管理系統(tǒng)、大學外語考試閱卷軟件。
【社會生活領域】
光標閱讀機與數(shù)據(jù)處理應用軟件的有機結(jié)合,就成為完整的快速數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)。隨著光標閱讀機技術的不斷提高以及光標閱讀機應用系統(tǒng)的深度開發(fā),光標閱讀機得到了越來越多領域的認同和贊許。到目前,光標閱讀機已廣泛應用教育、衛(wèi)生、財政、勞動人事、民政、組織、司法、能源、郵電、交通等等諸多領域,已成為當今大型數(shù)據(jù)處理的首選設備。
【通用教學質(zhì)量管理系統(tǒng)】
通過對考試成績的分析,可以掌握學生群體(班級、學校、縣)的學習情況,根據(jù)統(tǒng)計出的班級、年級、學校等各層次的平均分、優(yōu)差率、標準差、選擇題的頻度分布等結(jié)果,可實現(xiàn)橫向比較,以便各教學單位或教師明確各自在教學評估中的位置。
【教學質(zhì)量評估系統(tǒng)】
任課教師的教學質(zhì)量是目前社會普遍關注的問題。為了方便各教學單位對任課教師進行評測工作,我們廣泛聽取了眾多評測工作組織機構和使用單位的意見及建議,推出了功能完備的評測系統(tǒng),使評測工作由繁重的手工勞動和復雜的人工計算,轉(zhuǎn)變?yōu)楹唵我仔械挠嬎銠C管理,同時避免了一些人為的主觀因素左右評測結(jié)果。
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