- 企事業(yè)單位考核測評(píng)
- 黨政評(píng)議
- 干部考核民主測評(píng)表
- 干部選拔任用工作民主評(píng)議
- 工會(huì)相關(guān)工作滿意度測評(píng)表
- 供電公司干部考核測評(píng)表
- 領(lǐng)導(dǎo)班子及成員廉潔自律民主測評(píng)
- 大學(xué)課程教學(xué)測評(píng)表
- 領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)測評(píng)
- 中層領(lǐng)導(dǎo)民主測評(píng)表
- 三重人員反腐倡廉情況民主
- 四好領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評(píng)
- 聽證質(zhì)詢問卷
- 員工考核測評(píng)表
- 政風(fēng)行風(fēng)與軟環(huán)境建設(shè)民主測評(píng)表
- 政府職能部門民主評(píng)議
- 中層干部評(píng)議問卷
- 領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評(píng)
- 招標(biāo)師考試
- 設(shè)備監(jiān)理師
- 土地估價(jià)師
- 房地產(chǎn)估價(jià)
- 結(jié)構(gòu)工程師
- 注冊計(jì)量師
- 造價(jià)工程師
- 建筑師考試
- 質(zhì)量工程師
- 安全工程師
- 監(jiān)理工程師
- 咨詢工程師
- 造價(jià)員考試
- 二級(jí)建造師
- 一級(jí)建造師
- 注冊測繪師
- 土地登記代理人
- 給排水工程師
- 暖通工程師
- 巖土工程師
- 材料員
- 投資項(xiàng)目管理師
- 安全評(píng)價(jià)師
- 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人
- 電氣工程師
- 物業(yè)管理師
- 公路造價(jià)師
- 公路監(jiān)理師
- 城市規(guī)劃師
- 環(huán)境影響評(píng)價(jià)師
- 環(huán)保工程師
- 消防工程師
- 化工工程師
- 精算師
- 經(jīng)濟(jì)師
- 會(huì)計(jì)職稱
- 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
- 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱
- 注冊會(huì)計(jì)師
- 審計(jì)師考試
- 注冊稅務(wù)師
- 會(huì)計(jì)從業(yè)
- 基金從業(yè)
- 美國注冊會(huì)計(jì)師
- 法律顧問
- 資產(chǎn)評(píng)估師
- 統(tǒng)計(jì)從業(yè)
- 國際內(nèi)審師
- ACCA考試
- 高級(jí)會(huì)計(jì)師
- 高級(jí)經(jīng)濟(jì)師
- 統(tǒng)計(jì)師
- 理財(cái)規(guī)劃師
- 零起點(diǎn)英語
- 新概念英語
- 華為認(rèn)證
- Linux 認(rèn)證
- Oracle認(rèn)證
- 思科認(rèn)證
- 微軟認(rèn)證
- 職稱計(jì)算機(jī)
- 水平考試
- 等級(jí)考試
- 項(xiàng)目落地服務(wù)工作情況動(dòng)態(tài)
- 管理能力傾向測驗(yàn)
- 行為風(fēng)格測驗(yàn)答題卡
- 健康調(diào)查問卷
- 教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查問卷
- 滿意度調(diào)查問卷
- 民意調(diào)查問卷
- 干部作風(fēng)調(diào)查問卷
- 全國氣象局調(diào)查問卷
- 作業(yè)情況調(diào)查問卷
- 心里CT測查卡
- 心里健康測查表
- 員工思想調(diào)查問卷
- 職業(yè)興趣測驗(yàn)
- 中國大學(xué)生心里測評(píng)量表
- 中國科學(xué)院巡視調(diào)查表
- 中國石化被服務(wù)單位調(diào)查問卷
- 培訓(xùn)滿意度調(diào)查表
- 演講比賽評(píng)選
- 選舉卡
- 委員會(huì)經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)選票
- 十大文明誠信單位選票
- 評(píng)選選票
- 評(píng)審水利工程投票表
- 評(píng)獎(jiǎng)卡
- 評(píng)分卡
- 科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)選票
- 代表大會(huì)選票
- 在職攻碩英語
- 四六級(jí)
- 職稱英語
- 商務(wù)英語
- 專四專八
- 托?荚
- 雅思考試
- 成人英語三級(jí)
- 口譯筆譯
- 公共英語
- GRE
- 零起點(diǎn)韓語
- 托業(yè)考試
- 職稱日語
- 博思考試
- 在職申碩英語
- GMAT考試
- 零起點(diǎn)法語
- 零起點(diǎn)德語
- 零起點(diǎn)日語
- 日語等級(jí)
一、國內(nèi)獨(dú) 創(chuàng)的有痕閱卷模式
品科閱卷系統(tǒng)在完全不改變傳統(tǒng)閱卷模式的基礎(chǔ)上,進(jìn)行試卷數(shù)據(jù)采集,真正意義上做到了有痕閱卷。老師對主觀題評(píng)閱完成后,對已經(jīng)評(píng)閱的試卷經(jīng)過該系統(tǒng)的處理,將主客觀題得分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)一采集并且分析生成多張表格,供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分析教師教學(xué)質(zhì)量狀況,能夠管理有據(jù)可依;教師分析學(xué)生學(xué)情掌握情況,因材施教;學(xué)生輕松查找自我不足,針對性學(xué)習(xí),快速提升。
品科有痕閱卷模式因其操作簡單,老師在日常考試測評(píng)中做到先評(píng)分后錄入系統(tǒng),從而再進(jìn)行成績匯總、歷史成績記錄、答疑解析等,保留全部手寫痕跡。
二、傳統(tǒng)網(wǎng)上在線閱卷場景移動(dòng)化
品科閱卷系統(tǒng)在線閱卷模式是采用掃描儀將考生答卷批量掃描錄入系統(tǒng),系統(tǒng)同步完成客觀題的自動(dòng)閱卷;掃描試卷圖像完成后,利用圖像剪切技術(shù)把每個(gè)學(xué)生答題部分剪切出來,通過互聯(lián)網(wǎng)云計(jì)算儲(chǔ)存分發(fā),評(píng)卷教師登錄閱卷系統(tǒng)完成評(píng)閱考生的主觀題答卷。這種閱卷方式大大提高了工作效率,降低了工作強(qiáng)度,對減少和有效控制評(píng)卷誤差、監(jiān)控評(píng)卷質(zhì)量起到了積極作用。
三、提供多樣化的智能統(tǒng)計(jì)分析報(bào)表
品科閱卷系統(tǒng)在閱卷完成后,支持一鍵統(tǒng)計(jì)和自動(dòng)發(fā)布的功能。從班級(jí),考生,試題,選項(xiàng),答案和分值等六個(gè)維度自定義產(chǎn)生豐富實(shí)用的簡明報(bào)表、詳細(xì)報(bào)表、對比報(bào)表、匯總報(bào)表、成績分布報(bào)表、名次分布報(bào)表等統(tǒng)計(jì)分析報(bào)表,提供圖表分析功能;可自動(dòng)生成個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)的簡明報(bào)表、詳細(xì)報(bào)表、對比報(bào)表、匯總報(bào)表、成績分布報(bào)告、名次分布報(bào)告;支持按照各個(gè)維度要素進(jìn)行報(bào)表篩選,并以Excel格式導(dǎo)出各類篩選報(bào)表。
四、建立系統(tǒng)的錯(cuò)題本和題庫
學(xué)生都有把自己做過的試卷、習(xí)題和作業(yè)中的錯(cuò)題整理成錯(cuò)題本,便于找出自己學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),使得學(xué)習(xí)重點(diǎn)突出、學(xué)習(xí)更加有針對性、進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率提高學(xué)習(xí)成績的需求。品科閱卷系統(tǒng)完全支持學(xué)生按科目、知識(shí)點(diǎn)和自定義標(biāo)簽建立一個(gè)專門的錯(cuò)題本,把平時(shí)習(xí)題、作業(yè)、試卷中做錯(cuò)的題通過手機(jī)拍照截圖進(jìn)行整理、分析、歸類,便于日后隨時(shí)隨地查看和復(fù)習(xí)。
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